Al galope del verso

No sé si el lector recordará que dije que siendo ya un viejo curtido no le iba a macanear y que, queriendo hacerle pensar, así nomás de atrevido fue que me puse a versear y que así había descubierto que sin hacer ningún ruido, mientras se busca el sonido se tropieza con lo cierto. Y seguía diciendo:

Primero fue el desconcierto,

nunca supe ser escriba,

pero ahora me divierto

apilando en esta estiba.

Si dudo del fundamento

y no es clara una noción,

con el verso experimento

y encuentro la explicación.

Yo postergo el sentimiento,

voy siguiendo la ilación

y me premia la emoción

cuando aclaro el pensamiento.

Fíjese como acontece:

la semilla aprisionada

en la tierra no labrada

nunca emerge ni florece;

nuestra mente se parece,

como tierra que se labra

al revisar las palabras

lo verdadero aparece.

Parece que se adivina;

si el apuro no lo ofusca

en el tiempo en que se busca

la palabra que combina,

lo que es cierto se avecina

sin que nadie lo conduzca.

Pero no es que se adivine;

lo cierto no se adivina

ni tampoco se avecina…

se concibe y se define.

La búsqueda del sonido

impone la obligación

de revisar la noción

evaluar el contenido

el origen y el sentido

de la palabra en cuestión.

                Y al volver con la atención,

a lo real existente

se depura la noción,

aparece lo evidente

a la vez que la expresión

resulta más elocuente.

Esto sucede en la mente,

(que algunos llaman razón).

¿Pero por qué la emoción

nos complace gratamente

cuando sonido y noción

se asocian correctamente?

Bueno, eso es precisamente lo que quiero aclarar hoy: por qué la emoción nos complace gratamente cuando sonido y noción se asocian correctamente; pero antes, para que el lector no piense que me creo poeta, quiero aclarar que los versos me surgen con fluidez y expresan verdades que no había precisado conscientemente y al expresarlos "siento" que los versos son ciertos. Y no solo eso, sino que lo cierto expresado insinúa (deja picando) ideas relacionadas complementarias, que al versificarlas amplían lo que sé.             

¿Pero cómo sabemos que lo que llegamos a expresar de esta manera es cierto?

Esto nos plantea la duda de si lo cierto se siente o si solo se entiende. ¿Se puede sentir que es cierto sin entender el por qué es cierto? Yo creo que sí. A mí me alegra y me resulta grato el sentir que di con lo cierto.

El alegrarse de estar en lo cierto es una constante esencial, invariable y necesaria de la naturaleza humana porque entender y conocer para saber qué hacer es imprescindible para vivir y seguir vivo.

Por eso le tememos y rechazamos al fracaso, la frustración, el dolor y la muerte que acarrean la ignorancia y el error (Si al lector le interesa este tema, le recomiendo leer sobre el sistema de recompensa o circuito del placer en Google).

Bueno, pero usted seguramente se preguntará ¿cómo sabe que lo versificado es cierto? Si todavía no dejó de leer, trataré de ser breve para que no me abandone.

1) Lo cierto que surge de las definiciones versificadas se debe a que la definición consiste en detectar y señalar los rasgos específicos y distintivos de la cosa que se define. Rasgos que no son más que la naturaleza, cualidades y relaciones que comprendemos cuando conocemos. A su vez, estos rasgos pasan a ser "las premisas" del razonamiento de la estrofa siguiente agregando una nueva conclusión, un nuevo conocimiento.

2) El nuevo conocimiento confirmado por la definición versificada acerca de lo que el humano es, siente, quiere, piensa, entiende, hace y le sucede, puede ser verificado por el mismo humano, que puede ser el investigador y el investigado al mismo tiempo.

Pero claro, para eso primero tiene que reconocer que puede ser consciente y habituarse a serlo.

Por eso le recuerdo que siendo el hombre inteligente también puede ser consciente; puede entender lo que siente y sentir si es coincidente con lo cierto y evidente y además si es conveniente, para él y el conviviente y no sólo en el presente la conducta consiguiente.

Bueno, por hoy me tomo un descanso; pero si el lector o la lectora quieren revisar si es cierto que la versificación conduce a lo cierto le transcribo lo siguiente:   

                                    Yo no expreso sentimientos

                                    ni los quiero despertar;

                                    para incitarle a pensar

                                    expongo mi pensamiento

                                    y mato el aburrimiento

                                    no dejando de rimar.

                                    Mi objetivo es precisar

                                    lo esencial que cada humano

                                    debe saber de lo humano

                                    para saber cómo actuar

                                    y poderse realizar

                                    conviviendo con su hermano.

.

                                    Y no busco mi floreo 

                                    ni me creo literato;

                                    con el verso me percato

                                    y explicito lo que creo.

                                    Cuando al verso lo veo

                                    reflejado en el papel,

                                    no me parece un vergel,

                                    siento que llevo un arreo.

                                   Pero ignoro lo que siento

                                   y me aboco a la tarea

                                   de arrear a las ideas

                                   que vienen con las palabras;

                                   así mi verso se labra

                                   y aunque no es la panacea,

                                    mi corazón se recrea

                                    y brinca como una cabra.

                                    Pero más que una poesía,

                                    es tejido del lenguaje

                                    con el que rindo homenaje

                                    a mi madre que tejía

                                    y a mi padre que leía 

                                    y con su ejemplo enseñaba

                                    porque lo cierto pensaba

                                    y a lo pensado lo hacía.

                                    Por eso con alegría

                                    hago mía la tarea

                                    de tejer a las ideas

                                    como mi padre argüía.

                                   Con la rima como guía

                                   y a fuerza de razonar

                                   trataré de reseñar

                                   lo que el idioma me enseña

                                   cuando mi mente se empeña  

                                   en no dejar de rimar.

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