Ahora le toca a "Educación" mostrar el resultado del ajuste

Señor director de NORTE:

Como sabemos, la calidad educativa se resiente de manera acelerada a la par de las crisis socioeconómicas que disponen las medidas de gobierno.

En el caso argentino, no es de extrañar que esa deriva se acentúe al ritmo del desempleo, de la batalla perdida de los salarios a la baja frente a los precios, del abandono de las políticas públicas destinadas a la salud y la educación.

No hay secretos, sin inversión no se puede hablar siquiera de universalizar el acceso educativo desde la primera infancia, mucho menos garantizar la continuidad de estudios de adolescentes y jóvenes.

Peor aún, cuando la sintonía nacional (Milei) con la jurisdicción provincial (Zdero) es absoluta, y permite la pérdida del incentivo docente, de las paritarias, de la distribución de libros y computadoras, de programas de formación para docentes y alumnos, la mesa queda servida para la exclusión y la mediocridad pedagógica.

"Show must go on" decía la canción, y en el Chaco el show pretende expandirse desde Basail hacia el resto del territorio.

Un consejo para las autoridades educativas y para el gobierno en general: no hay novedad en los abordajes educativos hacia la comunidad cuando sólo se conciben para "la foto".

Toda intervención comunitaria debería responder a un relevamiento del territorio y a una perspectiva integral, en la que el compromiso del Estado quede de manifiesto a través de la presencia de todas sus áreas y recursos, que no es lo mismo que levantar cuatro gazebos y hacer un discurso para alumnos y familias convocadas por "la novedad" y devueltas a la situación preexistente sin nuevas herramientas para transformar una realidad cada vez más injusta.

CARLOS CACHO QUIRÓS

RESISTENCIA