Por la caída en la natalidad, las aulas en el Chaco tendrán 21 % menos de alumnos en 2030
El informe de la oenegé argentinos por la educación alerta las consecuencias de la disminución de nacimientos. En números, nuestra provincia tiene el mayor descenso del nea.
Se conoció hace días el informe del observatorio Argentinos por la Educación que deja como dato central que, producto de un descenso sostenido en la cantidad de nacimientos a nivel país, en pocos años se verá reducida considerablemente la matrícula escolar. El relevamiento indica que para 2030 se proyecta que el nivel primario chaqueño contará con 36.436 alumnos menos que en la actualidad, una cifra que equivale a ver desaparecer cientos de secciones escolares en menos de una década y en porcentajes es 21% menos de lo que se informó desde el gobierno como cantidad de alumnos que comenzaron el año pasado.
Este fenómeno posiciona al Chaco como la séptima jurisdicción con mayor impacto en la caída de estudiantes a nivel nacional. La consecuencia más directa de este "vaciado" de las aulas será la modificación drástica del ratio entre docentes y alumnos. Mientras que hoy el sistema provincial promedia unos 17 estudiantes por cada cargo docente, las proyecciones indican que para finales de la década esa cifra caerá a tan solo 12. Esta situación coloca a la provincia ante el desafío de gestionar recursos humanos e infraestructura en un escenario de abundancia de espacio y personal frente a una demanda escolar en retroceso.
Los especialistas advierten que esta coyuntura representa una "ventana de oportunidad" histórica para el Chaco. Con grupos de apenas una docena de niños, la posibilidad de implementar programas de alfabetización inicial intensiva, tutorías personalizadas y el fortalecimiento de la jornada extendida se vuelve financieramente más viable. Sin embargo, el éxito de esta transición dependerá de la capacidad de la gestión pública para reasignar presupuestos que hoy se diluyen en la masividad y concentrarlos en la calidad de los aprendizajes en aulas cada vez más pequeñas.
CIFRAS NACIONALES
A nivel nacional, el panorama refleja una tendencia similar pero de escala masiva: el país tendrá 1,2 millones de niños menos en las escuelas primarias para 2030. Esta caída de 27% en la matrícula total se explica por un derrumbe sostenido en la tasa de natalidad que comenzó en 2014; desde entonces, el número de nacimientos en Argentina bajó casi 50%.
Tierra del Fuego, Santa Cruz y la Ciudad de Buenos Aires lideran el ranking de reducción, con caídas que superan 34%, mientras que la Provincia de Buenos Aires perdería más de medio millón de alumnos potenciales. Las consecuencias son ambivalentes. Por un lado, la desaparición de las aulas superpobladas parece ser un hecho irreversible.
Por otro lado, la sostenibilidad económica de las escuelas privadas se ve amenazada por la falta de "materia prima" (estudiantes), y el sistema estatal queda con un excedente de recursos que, de no mediar una planificación estratégica, corre el riesgo de ser absorbido por otras áreas en lugar de ser reinvertido.
