El Gobierno nacional ya tomó más de 45.000 exámenes de idoneidad a empleados públicos 

   El Gobierno nacional difundió los primeros resultados de la Evaluación General de Conocimientos y Competencias aplicada a trabajadores del Estado. Hasta el momento, se tomaron 45.889 exámenes, de los cuales apenas el 6% resultaron desaprobados.

   La medida, impulsada por el Ministerio de Desregulación y Transformación del Estado, encabezado por Federico Sturzenegger, busca establecer criterios objetivos para formalizar vínculos laborales dentro de la administración pública. El examen evalúa tanto conocimientos técnicos como competencias generales, entre ellas redacción administrativa, interpretación de normas, resolución de problemas y atención al ciudadano.

   Del total de pruebas, 43.047 fueron aprobadas y 2842 no alcanzaron el puntaje mínimo. Cabe señalar que cada agente puede rendir hasta tres veces, por lo que los datos corresponden a evaluaciones realizadas, no a personas únicas.

   Más de 100 organismos participaron del proceso, incluyendo ministerios, entes descentralizados, empresas públicas y agencias autónomas. Los mayores volúmenes de evaluaciones se registraron en:

• Ministerio de Salud: 12.357 exámenes, con un 93,5% de aprobación.

• Ministerio de Economía: 10.504 pruebas, 95,3% aprobadas.

• Ministerio de Capital Humano: 6094 exámenes, con 93% de aprobaciones.

• Jefatura de Gabinete: 6607 evaluaciones, con 94% de éxito.

• Ministerio de Defensa: 2209 exámenes, 89% de aprobación, una de las tasas más bajas.

   Algunas dependencias, como la Secretaría de Cultura, la Agencia de Seguridad Nuclear y el Banco Nacional de Datos Genéticos, aprobaron al 100% de sus evaluados.

   Entre las áreas con mayor número de desaprobaciones están el Hospital Posadas (324 casos), el Ministerio de Defensa (246) y el Ministerio de Salud (805).

   Desde el ministerio conducido por Sturzenegger aclararon que el objetivo no es despedir empleados sin más, sino profesionalizar el Estado, reducir la discrecionalidad en los nombramientos y avanzar con una administración más eficiente y basada en el mérito. En paralelo a los exámenes, se implementan auditorías internas, rediseños estructurales y una evaluación del dimensionamiento del personal en función de las necesidades reales de gestión.