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La Universidad de la Cuenca del Plata recibió a evaluadores nacionales

Los especialistas elaborarán recomendaciones sobre actualización y mejoras, siguiendo con los estándares nacionales de calidad.

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Autoridades de la Universidad de la Cuenca del Plata con integrantes de la Comisión de Pares Evaluadores (CPE).

La tercera evaluación institucional de la Universidad de la Cuenca del Plata comenzó con la firma del acuerdo general para la implementación del proceso de evaluación institucional en julio de 2021, por quien fuera su rector y fundador, Mg. Ángel Rodríguez.

Con el compromiso, la nueva gestión dio inicio a un análisis de diagnóstico institucional (ADI) de 2021 y 2022, liderado por la actual rectora de la UCP, Mg. Florencia Rodríguez. El objetivo es que sus conclusiones sirvan de base para desarrollar la primera fase de la evaluación institucional, coordinadas por el Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (Coneau).

El informe de autoevaluación entregado en octubre de 2023, dio inicio a la segunda fase, correspondiente a la evaluación externa, con las visitas de la Comisión de Pares Evaluadores (CPE). En dos instancias: noviembre de 2024 se realizaron entrevistas en línea a actores institucionales; y el pasado 24 de abril las entrevistas se completaron tres jornadas de entrevistas presenciales.

Los evaluadores visitaron el rectorado y las sedes regionales de la UCP en el NEA en Corrientes, Resistencia, Posadas y Formosa.

También mantuvieron entrevistas con estudiantes y docentes de las delegaciones de Goya, Curuzú Cuatiá, Paso de los Libres, Presidencia Roque Sáenz Peña y Leandro N. Alem.

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Autoridades de la Universidad de la Cuenca del Plata con integrantes de la Comisión de Pares Evaluadores (CPE).

Durante tres años de arduo trabajo, los procesos de análisis diagnóstico y autoevaluación institucional impulsaron a la universidad a repensar sus prácticas, fortalecer su organización y consolidar un modelo de gobernanza reflexivo, participativo y orientado a la profesionalización de la gestión académica.

Desde 2022, en plena pospandemia, la Universidad de la Cuenca del Plata asumió el desafío de transformarse en una universidad multimodal, inteligente e inclusiva. El proyecto educativo no solo redefinió su propuesta académica, sino que también invita a replantear la manera de vivenciar y potenciar la universidad.

En ese camino se lleva adelante una profunda reestructuración organizacional y académica, plasmada en el Plan Cuatrienal de Desarrollo Institucional 2024–2027, con el propósito de consolidar un dispositivo educativo con la capacidad de perdurar y evolucionar durante los próximos 30 años.

Durante las visitas de la CPE, más de 300 integrantes de la comunidad universitaria –entre estudiantes, docentes, investigadores, gestores y graduados- participaron activamente en espacios de intercambio y recorridos por las instalaciones. Las visitas permitieron a los evaluadores conocer en profundidad las dinámicas institucionales, los procesos académicos y los desafíos actuales de cada sede.

El objetivo de la Comisión es evaluar el funcionamiento de la universidad y elaborar recomendaciones para la actualización y mejora continua, en consonancia con los estándares nacionales de calidad universitaria. En el acto de bienvenida, la rectora destacó la relevancia de estas instancias de reflexión institucional, señalando: "Los procesos de evaluación no sólo permiten reflexionar sobre el camino recorrido, sino que también invitan a reforzar el compromiso con una educación multimodal e innovadora, para continuar siendo la universidad pública de gestión privada número uno del NEA, tanto en indicadores cuantitativos como en calidad académica".

En la despedida, el decano de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas, Abg. Aníbal Gronda, expresó: "Estas instancias de evaluación son esenciales para toda universidad que aspire a sostener una propuesta formativa de vanguardia y en consonancia con las transformaciones sociales. Asimismo, destacó que la UCP, primera universidad de gestión privada del nordeste argentino desde 1993, ya cuenta con más de 30 años de vida institucional, y que estos procesos permiten observar con espíritu crítico para visualizar el futuro deseado con responsabilidad.

El Consejo Superior de la Universidad agradeció "profundamente el acompañamiento de la comunidad educativa, de sus sedes y delegaciones. La participación activa de estudiantes, docentes, gestores, asesores y staff de apoyo fue esencial para que las jornadas se desarrollaran con la calidez y el profesionalismo que caracterizan al Mundo Cuenca".

La Comisión de Pares Evaluadores de Coneau también hizo llegar su agradecimiento a toda la comunidad universitaria por el compromiso y la hospitalidad demostrados en cada instancia de intercambio.

Concluida la visita, la Universidad de la Cuenca del Plata queda a la espera del Informe de Evaluación de Coneau, cuyo análisis y socialización "permitirán fortalecer aún más el proyecto de transformación de la UCP hacia una Universidad Multimodal del siglo XXI, un verdadero ecosistema educativo en donde el conocimiento, la innovación, la tecnología y la inclusión se integran para enriquecer la experiencia de estudiantes, docentes y la proyección socioeconómica de las comunidades a las que servimos", señalaron.

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