La Uncaus y el sueño de ser el primero de la familia en graduarse

En un contexto socioeconómico desafiante en Argentina, el acceso a la educación superior se mantiene como un objetivo clave para muchas familias. Recientemente, un estudio realizado por la Universidad Nacional del Chaco Austral (Uncaus), con datos obtenidos a través del sistema SIU Guaraní sobre los ingresantes 2024 a sus carreras de grado, pregrado y posgrado reveló que el 87% de los estudiantes que comenzaron este año sus estudios universitarios son de primera generación en sus familias en acceder a la educación superior. Este dato abarca un total de 43 carreras, distribuidas entre pregrado, grado, posgrado y ciclos de complementación curricular.

UN HITO FAMILIAR

Desglosando los datos, el informe muestra que el 85% de los estudiantes de grado y pregrado son los primeros en sus familias en alcanzar la universidad, un porcentaje que asciende al 92% en el caso de los estudiantes de posgrado y los ciclos de complementación curricular. Este fenómeno es un hito para muchas familias argentinas, que ven en la educación superior la oportunidad de mejorar su situación y abrir nuevos caminos para las próximas generaciones.

COSTEAR LA UNIVERSIDAD EN TIEMPOS DE INFLACIÓN

Sin embargo, en un escenario económico donde la inflación y la incertidumbre impactan en el poder adquisitivo de las familias, estudiar en la universidad implica un esfuerzo significativo. Los datos del estudio reflejan que el 55% de los estudiantes universitarios costeó sus estudios a través de su propio trabajo, lo que indica un alto nivel de compromiso y sacrificio personal. Por su parte, un 32% recibe ayuda económica de sus familiares, mientras que un 8% cuenta con el respaldo de una beca, un recurso fundamental para quienes enfrentan dificultades para financiarse.

En el caso de los estudiantes de grado y pregrado, el 52% solventa sus estudios con sus propios ingresos, mientras que, en posgrado y ciclos de complementación curricular, este porcentaje se eleva al 69%. Los datos también revelan que el 3% de los estudiantes universitarios recibe algún tipo de ayuda de planes sociales.

EL RETO DE LA UNIVERSIDAD COMO MOTOR DE MOVILIDAD SOCIAL

Este significativo número de estudiantes de primera generación plantea una realidad para las universidades, que se ven desafiadas a seguir acompañando y promoviendo políticas que favorezcan la permanencia y éxito de estos estudiantes en el sistema educativo. En el actual contexto argentino, la universidad sigue siendo una herramienta clave para la movilidad social, y cada vez más personas encuentran en la educación superior una vía para avanzar en sus carreras y en su calidad de vida.

La educación superior sigue siendo, para muchos, el camino hacia un futuro mejor, y la creciente cantidad de estudiantes de primera generación en la universidad subraya el papel fundamental que las instituciones educativas desempeñan en este proceso. A medida que las universidades reciben a estos estudiantes, el desafío es construir espacios de apoyo y contención que les permitan no solo ingresar, sino también graduarse y cumplir con éxito el sueño de ser los primeros profesionales de sus familias.