"Es prioridad que vuelvan a la escuela todos los que dejaron de ir"
Cumplir 190 días de clases y asegurar internet para la mayoría de las instituciones son también metas de este año.
Por pedido de NORTE Jaime Perczyk mencionó cuatro prioridades de su primer año como ministro de Educación de la Nación.

‘La primera es que todos los chicos que se nos fueron, vuelvan a la escuela. Vamos a seguir trabajando para lograrlo. La segunda es cumplir con el calendario real y efectivo de 190 días de clases‘, respondió.
LOS CONTENIDOS Y EL DESPUÉS
Una tercera prioridad apunta a la elección y recuperación de contenidos, empezando y fortaleciendo lengua y matemática: ‘que son las que abren posibilidades hacia otros aprendizajes mucho más complejos‘.
Otro de los puntos que se propone para este año es vincular la escuela con el mundo del trabajo. ‘En la secundaria son fundamentales los aprendizajes de oficios y las prácticas profesionalizantes‘, agregó.
MAYOR DESAFÍO
La pandemia por coronavirus favoreció que más niños y adolescentes se desvinculen de su proceso educativo en 2020 y 2021.
Para el titular de la cartera nacional ése es uno de los desafíos mayores para 2022: que más chicos y chicas en edad escolar efectivamente vayan a las aulas.
‘A mediados de noviembre había 600.000 que no regresaron o tenían una relación intermitente con la escuela‘, describe.
EL REGRESO
Una primera medida fue la construcción de un programa específico. ‘Hicimos un trabajo muy fuerte con todas las provincias y se destinaron $5.000 millones al programa Volvé a la Escuela‘, puntualizó.
En el mismo camino durante enero y febrero algunas escuelas de verano buscaron integrar clases de lengua y matemática con tiempos de recreación y deportes. Cerca de 470.000 chicos participaron en la experiencia.
CON BECAS
Mientras que con las becas escolares Progresar para adolescentes de 16 y 17 se apunta a que medio millón de chicos sostenga una regularidad.
Además se busca que otros 50.000 se comprometan a regresar para terminar la etapa obligatoria.
Perczyk repasa los objetivos de ambos caminos: por un lado se intenta que quienes están yendo tengan más presencialidad en las clases o rindan materias.
Otro recorrido compromete a los que dejaron de ir a escuela para que vuelvan.
En el Chaco para el primer grupo se anotaron 25.000 y para el segundo 1.623.
LAS MODIFICACIONES
Hasta 2021 las becas Progresar estaban dirigidas solamente a jóvenes estudiantes de carreras terciarias y universitarias, pero a partir de este año se entregan también a adolescentes y jóvenes de los dos últimos años del secundario (lo había anunciado en diciembre el presidente Alberto Fernández).
‘Ahora que empezamos las clases seguimos trabajando para que más chicos y chicas vuelvan a la escuela y para que los que ya van sigan aprendiendo y puedan terminar‘, reiteró el titular de la cartera.
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