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Víctor Fernández, taekwondista

“Enseño para sectores que otros discriminan”

El profesor de la escuela Semillitas de Resistencia junto a otros docentes y un egresado señalan la importancia de garantizar a personas con discapacidad el acceso a un trabajo.

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Rito Méndez, egresado con cinturón negro en febrero.
Crédito: Marcelo Cáceres

En febrero Rito Méndez (31 años) fue el pionero en rendir por un cinto negro. Cuenta que estaba algo nervioso “por si no le iba bien”. Y fue el mismo profe quien cumplió la ceremonia que suele realizar un familiar: “Lo quiero como a un padre”, dice . 

Después de entregar muchos curriculum para enseñar taekwondo y tejido en telar (aprendió en el hogar Santa Teresita y en la escuela especial Nº 2) dice que hasta ahora nadie lo llamó. A la pregunta de qué se necesita para enseñar, responde rápido: ‘Tener paciencia y ganas; a mí me encanta el taekwondo‘. 

Se puede

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Víctor Fernández, taekwondista.
Crédito: Marcelo Cáceres

El profesor Víctor Fernández enfatiza que las personas con discapacidad pueden hacer lo que quieran; podrán ir más lento pero van a hacer lo que quieran. “Es la gente la que piensa que no van a poder”, diferencia. 

“Hay sectores que la sociedad discrimina o rechaza. A mí me gusta enseñar para esos sectores”, diferencia el taekwondista. Detrás se observa extendida una whipala junto a la bandera de la escuela Semillitas. 

El docente se refiere a personas con discapacidad, indígenas, niños, niñas y adolescentes en situación de riesgo (mal llamados chicos de la calle) que no consiguen trabajo por haber pasado por un hogar: “Muchas personas desconocen que en lugares como el San Javier o el Santa Teresita se transmiten valores y hay personas que trabajan maravillosamente”, dice. 

Con la difusión del arte marcial además se intenta mostrar potencialidades y dar clases en instituciones: “Podríamos ir dos días a la semana, uno Carla y Rito para la parte física y técnica; y otro yo para movimientos”, ejemplifica. 

Los valores

En torneos o encuentros es habitual que quienes practican taekwondo tengan que enfrentar

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Carla Sotelo, egresada con cinturón negro en octubre.
Crédito: Marcelo Cáceres

solos el momento de mostrar lo que saben.

Los profesores del Instituto Argentino del Deporte  señalan uno de los ejercicios que fortalece, da seguridad y confianza: “Se insiste mucho en la disciplina dentro de una concepción de arte marcial y no siguiendo la lógica de una competencia”. 

Principios como cortesía, integridad, perseverancia, autocontrol, se ensamblan con el significado que tiene la palabra Do -camino- y que alude al sendero espiritual de cada persona, señala Juan Álvarez. 

“Hay gimnasios convencionales que trabajan para competir, en nuestro caso no vamos por trofeos sino por cambios en cada chico”, confía. 

Rito, recién egresado, lo confirma: asegura que el año que viene se va a dedicar de lleno a entrenar. Al espacio de dos horas semanales, adelanta que sumará horas nocturnas como en la mayor parte del tiempo que no se podía circular por espacios públicos por la pandemia. 

En tanto que el profe Víctor invita a quienes tengan interés en practicar taekwondo a hacerlo integrando otras expresiones. Como los chicos del Semillitas, que crearon una letra de canción a la que el músico Chino Niveiro le puso melodía y fueron teloneros de León Gieco, ejemplifica. 

También agradece a Pablo Espinoza, vocal de Lotería Chaqueña, que les donó el piso de goma eva donde practican dos veces a la semana.

“La solidaridad es una de las cosas que necesitamos; que donde falte algo haya alguien que lo vea y escuche. La pandemia nos hizo percha en todo sentido, tenemos que mostrar que hay acciones que se pueden hacer y ayudar”, destacó. 

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