Educación presentó materiales bilingües para enseñar la lengua moqoit en las escuelas del Chaco
La Subsecretaría de Interculturalidad y Plurilingüismo entregó láminas, relatos y guías con códigos QR para escuchar la pronunciación de las palabras. Están destinados a escuelas con matrícula moqoit de los niveles Inicial, Primario y Secundario.
El Ministerio de Educación del Chaco, a través de la Subsecretaría de Interculturalidad y Plurilingüismo, presentó una nueva serie de materiales didácticos en lengua moqoit para fortalecer su enseñanza en las escuelas de la provincia con matrícula de ese pueblo originario. La producción incluye láminas bilingües, relatos, un cuaderno de propuestas para el aula y recursos digitales con códigos QR que permiten escuchar la pronunciación de cada palabra.

El material fue elaborado por el equipo técnico-pedagógico de la Dirección de Plurilingüismo, dentro del Plan Jurisdiccional de Alfabetización, y está pensado para docentes y estudiantes de los niveles Inicial, Primario y Secundario.
Qué incluye el nuevo material
Entre los recursos presentados hay un cuaderno con propuestas didácticas para el aula, láminas bilingües en moqoit y español, y relatos de lectura como "El chip del Zorro y el Tigre" y la historia del So̠ Mañic, adaptada para Inicial y Primario. También se sumó una guía institucional para trabajar en el aula la celebración del Nosaxa, el Año Nuevo moqoit.
"Que los chicos puedan crecer con la lectura"
La subsecretaria de Educación, Isabel Sanchuk, llevó el saludo de la ministra Sofía Naidenoff y remarcó que la alfabetización es una prioridad de la gestión, más allá de la lengua de cada comunidad.

Sanchuk agregó que espera que los materiales "sirvan para contribuir con el aprendizaje enriquecedor en el aula", de modo que los chicos "puedan disfrutar, aprender y crecer libremente" a través de la lectura y la escritura.
Por su parte, Vilma Coria destacó el trabajo de los equipos técnicos y afirmó que el material está pensado para acompañar a los docentes que tienen a cargo niños de pueblos originarios. También puso en valor los recursos humanos y académicos con los que cuenta la provincia para seguir produciendo este tipo de contenidos.
"Queremos trabajar fuertemente en la alfabetización, indistintamente del lugar en el que estamos, de la lengua que sea, para que los chicos puedan aprender a leer y escribir en tiempo y forma"
Códigos QR para escuchar la lengua
El director de Plurilingüismo, Alexis Rojas, explicó que una de las novedades es la incorporación de tecnología: cada palabra tiene un código QR que, al escanearlo, reproduce su pronunciación en moqoit. Según detalló, la idea es que el material no se quede solo en la lectura y la escritura, sino que también permita escuchar las voces de estudiantes y docentes de las comunidades que participaron de su elaboración.

Los recursos ya están disponibles para docentes, estudiantes y público en general en el blog de la Dirección de Plurilingüismo, dentro de la pestaña "Materiales Moqoit". La presentación se transmitió en vivo por el canal de YouTube de Somos Futuro, con el objetivo de llegar a docentes de Educación Bilingüe Intercultural Indígena de toda la provincia.
De la actividad participaron el referente de Educación Bilingüe Intercultural Moqoit, Juan Carlos Martínez; integrantes del Consejo de Ancianos Moqoit de Colonia El Pastoril; la directora de Interculturalidad, Laura Alonzo; las directoras de Nivel Inicial, Beatriz Izquierdo, de Nivel Primario, Natalia Hauptmann, de Nivel Secundario, Elizabeth Salto, y de Educación Rural, Patricia Jara; junto a la coordinadora del Plan Jurisdiccional de Alfabetización, Alba Granada, y equipos técnicos de la Subsecretaría.

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