Acceso a la educación, el conocimiento y la cultura
Las desigualdades y la pobreza son dos factores que dificultan el acceso a la educación, el conocimiento y la cultura de los sectores más postergados de la población.
Si bien la tecnología actual brinda la posibilidad de acceder con mayor facilidad a contenidos y recursos que permiten una capacitación permanente, en barrios populares y zonas rurales todavía persisten grandes dificultades en materia de conectividad.
En las comunidades actuales, también conocidas como sociedades del conocimiento y de la información, la posibilidad o no de acceso a una conexión de banda ancha puede marcar la diferencia de calidad en la formación de una persona. Diversos estudios que se realizaron para abordar esta compleja problemática confirman que la brecha digital también refleja las desigualdades de la sociedad y de ahí la importancia de impulsar políticas públicas que faciliten el acceso a estos servicios básicos.
Según un informe elaborado por el Instituto Nacional de Estadística y Censos (Indec) sobre Acceso y Uso de Tecnologías, con datos del último trimestre del año pasado, el 92,1% de los hogares urbanos tienen acceso a internet y el 62,6% a una computadora, mientras que el 89,3% de la población de cuatro años y más utiliza teléfono celular en Argentina. Vale aclarar, por un lado, que el alto porcentaje de conectividad hace referencia a zonas urbanas y, por otra parte, que el relevamiento presenta información sobre los accesos a computadora e internet en los hogares urbanos en 31 aglomerados, es decir que el sondeo no abarca las periferias, donde la realidad es muy distinta. Pero aún en las ciudades más pobladas existen brechas digitales, es decir, un amplio sector de la población de bajos ingresos no cuenta con acceso a contenidos educativos de calidad, con todo lo que eso implica en términos de inserción social y oportunidades de empleo. Dicho de otro modo, la brecha digital entre los que tienen acceso a servicios de banda ancha de alta velocidad y a dos o más computadoras en el hogar y los que no tienen ni una cosa ni la otra deja a estos últimos al margen de los beneficios que ofrecen la combinación de tecnología, hardware, software y conectividad.
Como se dijo, las tecnologías de la información y la comunicación son un factor que no deben faltar a la hora de diseñar y ejecutar tanto políticas públicas como estrategias de desarrollo, ya que el acceso al conocimiento es una de las mejores herramientas que dispone una comunidad para lograr una mayor inclusión social.
El mes pasado se lanzó a nivel nacional una consulta pública para promover la reducción de las brechas digitales. Se trata de una iniciativa que impulsa la Dirección de Programas y Proyectos Sectoriales y Especiales, que depende de la Jefatura de Gabinete de Ministros de la Nación. Tiene como objetivo fortalecer la infraestructura de datos y de desarrollar las capacidades digitales y según se informó hasta el 14 de este mes se puede participar de la consulta pública del "Proyecto de Fortalecimiento a la Infraestructura de Datos para cerrar la brecha digital en Argentina". Se espera que los resultados de la consulta sean tenidos en cuenta a la hora de avanzar con el proyecto que apunta a mejorar el acceso y la calidad de la conectividad y las tecnologías digitales en todo el territorio nacional. El ambicioso proyecto contempla, entre otras cosas, el fortalecimiento de la infraestructura tecnológica, "el fomento al acceso a servicios digitales y el desarrollo de talento humano a fin de igualar oportunidades para que la ciudadanía y los grupos vulnerables de la sociedad accedan al conocimiento y a las tecnologías digitales ya que se proveerá de internet a zonas no conectadas, se ampliarán los servicios públicos digitales y se fomentarán oportunidades de formación en competencias digitales, profundizando las perspectivas de empleo así como las iniciativas empresariales". Es de esperar que esta iniciativa, más allá de los resultados electorales, forme parte de una política de Estado que trascienda las distintas administraciones gubernamentales, con el fin de sentar las bases para la recomposición del tejido social, facilitando el acceso a la educación, el conocimiento y la cultura a todos los sectores de la comunidad.
