Una muestra sobre ’la arquitectura' de la dictadura puede visitarse hasta el 30

‘La Violencia en el espacio‘ es una exposición que se inauguró el 15 de marzo en el Aula Magna de la UNNE y expone parte de las políticas urbanas y territoriales impulsadas durante la dictadura cívico militar de 1976 a 1983.

El trabajo reúne la mirada de más de 30 artistas, investigadores y fotógrafos del país. Compilar y presentar las piezas documentales es una tarea coordinada por Carlos Salamanca y la co coordinadora Pamela Colombo.

‘Lo interesante de la muestra es que aporta una visión sobre una dimensión que se suele pasar por alto‘, comentó a NORTE el secretario de extensión de Humanidades.

A días del feriado del viernes 24, Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia, Martín González recuerda que ‘es tan fuerte la violencia sobre los cuerpos y la carga emocional sobre el exilio o las detenciones políticas, que muchas otras políticas que aplicó la dictadura quedan inadvertidas‘.

El intento por transformar barrios, ciudades o áreas rurales, arrancándolos de cuajo formó parte de una política de ingeniería social que se denuncia desde el título Violencia en el Espacio.

‘Las intervenciones en los espacios buscaron vigilar, controlar y cambiar de raíz formas distintas de vivir y de hacer‘, agrega González.

La secretaria de extensión de la Facultad de Arquitectura Bela Pelli agrega que desde otra perspectiva es posible ver la violencia en el espacio en una época.

‘Salamanca habla de una violencia productiva y cómo podemos resignificar todo lo que vemos hoy. La violencia de Estado provocó que ocurran cosas en el espacio que habitamos y que transformaron nuestra vida. Esto se pone de manifiesto en la muestra y es interesante de ver porque en nuestra provincia aparece representado el Impenetrable, entre otras cuestiones‘, describe.

Salamanca y Colombo desarrollaron la exposición hace cinco años que fue se presentando en forma itinerante en varios puntos de la Argentina.

El vínculo con los investigadores se dio a través de Gabriela Barrios, del área de Patrimonio (Instituto de Cultura). Con Humanidades, Arquitectura y la Secretaría General de Extensión de la UNNE se organizó no solo la exposición, además un curso de posgrado de Arquitectura y talleres de escritura creativa.

 Representar lo fragmentario

La elección del Aula Magna respondió a la disponibilidad de espacios amplios y cercanía con los ámbitos de formación.

Además de sus capacidades físicas el salón alberga al mural de Amanda Piérola; una obra emblemática y cargada de historia, incluso en los años postdictadura.

El secretario de extensión de Humanidades valora la accesibilidad del lugar. Les queda cerca a estudiantes y docentes universitarios, que pueden incluirlo en sus actividades.

Los secundarios también pueden pedir turnos para visitas guiadas. "Por eso invitamos a las regionales a las direcciones de escuelas para que puedan asistir", indicó Martín González.

Para facilitar el recorrido se quitaron las butacas y en una parte se instalaron divisorias, creando compartimientos con distintas formas de intervención por temática o espacio geográfico.

La distribución del espacio trata de representar lo fragmentario de la información, el discurso y el conocimiento de lo que pasaba.

Los organizadores lo explicitan aún más: mientras se está en cada habitáculo de alguna manera se vive lo que pasó durante la dictadura; no se ve lo que pasa afuera o en otras esferas.

La dictadura cívico militar impuso un estado de terror en el que nadie sabía lo que pasaba en la otra cuadra o en la casa del vecino.

En un módulo, por ejemplo, se ve la destrucción de poblaciones para construir autopistas en barrios de la ciudad de Buenos Aires. Se produjeron grandes desplazamientos inconsultos de personas que perdieron espacios educativos, recreativos y culturales.

La muestra es de acceso libre y gratuito y los contingentes que lo deseen deben acordar previamente la disponibilidad de guías para los recorridos.

Las personas interesadas pueden contactarse a través de las redes de la Facultad de Humanidades y de un formulario web  (https://forms.gle/9kajqY3HHonaNZXN7).