Charata: Docentes residentes brindaron taller sobre uso problemático de tecnologías

Amelia Cejas, vicedirectora de la institución, contó “es una jornada que llamamos sobre consumo problemático y fue instituida en toda la provincia, en todos los niveles. Los estudiantes residentes, que trabajan aquí son quienes llevaron adelante las temáticas que le propusieron los docentes a cargo, sobre este tema tan particular como es el uso y abuso de la tecnología. Muchas veces no solo son los niños y jóvenes, sino también los adultos, quienes tenemos este problema y que afecta a la comunicación de la familia”.

“La idea es que los chicos, a través de esto van continuar en el aula, y era importante que se trabaje en familia. Se hizo en dos partes, con los niños de primero a cuarto, y luego con los de quinto a séptimo”, indicó, y agregó que también se trabajó sobre temáticas de salud, y que la mayoría de las instituciones trabajaron sobre adicciones: drogas y tabaquismo.

Adriana Leguizamón es una de las residentes que llevaron adelante el taller. “Los docentes nos propusieron trabajar la problemática, somos seis residentes en tota trabajando aquí de primero a cuarto grado. Por las edades y la temática, decidimos realizar en una obra de teatro, llamada ‘la tecnología nos está superando’. Fueron cuatro escenas, donde se veía cómo consumimos la tecnología, tanto niños como los adultos, y que ellos aprendan a consumir tecnología, pero no abusar de ese uso”, detalló, y remarcó que el mensaje es que haya más comunicación y menos tecnología, en el seno familiar.