Los beneficios poco conocidos que obtienen los chicos que dibujan con frecuencia
Dibujar no solo es un buen entretenimiento para los chicos, sino que también puede convertirse en una herramienta clave para su desarrollo intelectual. Diversas investigaciones señalaron que los nenes que dibujan con frecuencia fortalecen capacidades esenciales para el aprendizaje y potencian una habilidad única que luego impacta en distintas áreas de su vida. Especialistas en desarrollo infantil coinciden en que esta actividad estimula el cerebro, mejora la expresión emocional y favorece procesos cognitivos fundamentales desde edades tempranas.
BENEFICIOS
Uno de los beneficios más destacados es el fortalecimiento de la memoria visual, es decir, la capacidad de recordar imágenes, detalles, formas, colores y escenas con mayor facilidad.
Cuando un niño dibuja algo que observó o imaginó, necesita recuperar información almacenada en su mente para representarla en el papel. Ese ejercicio activa conexiones neuronales vinculadas con la observación, la retención y la organización mental Según expertos de Harvard University, las experiencias creativas durante la infancia ayudan al desarrollo de funciones ejecutivas, entre ellas la memoria de trabajo, la atención y el autocontrol.
"Además de estimular la memoria, el dibujo convierte conceptos abstractos en imágenes concretas. Esto facilita la comprensión de temas escolares y vuelve el aprendizaje más natural", dice un informe elaborado por un conocido portal nacional. Por ejemplo, cuando un chico ilustra una historia, una planta o una escena histórica, procesa la información de forma más profunda que si solo la escucha o la lee.
Otros beneficios de dibujar en la infancia son:
Mejora la concentración: seguir trazos, elegir colores y completar una imagen requiere atención sostenida. Estimula la creatividad: permite imaginar soluciones nuevas y expresar ideas propias. Fortalece la motricidad fina: usar lápices, marcado res o pinceles mejora la coordinación mano-ojo. Favorece la comunicación: antes incluso de escribir bien, muchos chicos cuentan lo que sienten o piensan a través de dibujos. Ayuda a regular emociones: Las actividades artísticas suelen reducir ansiedad y generar calma.
La pediatra Claire McCarthy explicó en publicaciones vinculadas a crianza que el juego creativo y las actividades artísticas son fundamentales para que los chicos aprendan a resolver problemas, expresarse y desarrollar confianza. Un recreo sano que ayuda a crecer.
Cómo lograr que pongan manos a la obra
Para fomentar en los chicos el hábito de dibujar y que lo incorporen como un entretenimiento habitual, no hace falta demasiado ni tener grandes materiales. Con hojas, lápices y tiempo libre alcanza para estimular esta práctica. Algunas ideas simples que pueden ayudar:
Dejar papeles y colores al alcance del niño o niña. Eso estimulará que los tomen y usen.
No corregir el dibujo hablando de "cómo debería quedar". Eso puede convertir a la actividad en algo frustrante para el niño.
Preguntar al nene qué dibujó y escuchar su historia. Permitirle desarrollar lo que imaginó al encarar el dibujo.
Proponer dibujar situaciones cotidianas. Que sepa que todo el entorno es "dibujable".
Valorar el proceso más que el resultado. Que el disfrute esté en el acto creativo en sí.
¿A qué edad conviene empezar a estimular el dibujo en los chicos? El dibujo puede estimularse desde edades muy tempranas, incluso antes de que los chicos aprendan a hablar con fluidez.
Desde los 12 a 18 meses, muchos comienzan a hacer sus primeros trazos, lo que ya representa una forma inicial de exploración y expresión. A medida que crecen, entre los 3 y 6 años, el dibujo se vuelve más intencional y empieza a reflejar lo que piensan, sienten o imaginan.
En esta etapa, es clave acompañar sin imponer reglas, para que puedan desarrollar su creatividad de forma libre. Fomentarlo desde pequeños no solo potencia sus habilidades cognitivas, sino que también les da una herramienta para comunicarse, aprender y entender elmundo que los rodea.
Actitudes que deben evitar los adultos
Ciertas actitudes adultas, aunque tengan buena intención, pueden afectar la espontaneidad del niño frente al acto de dibujar y convertir al juego en una obligación.
Por ejemplo:
No corrijas ni busques el realismo.Evitar decir cosas como "los perros no tienen seis patas" o "el sol no es azul". El dibujo infantil es una expresión de su mundo interno, no una copia fotográfica.
No lo obligues a colorear sin salirse de la raya. Esto limita su motricidad libre y genera frustración innecesaria.
Corregir su forma de agarrar el lápiz demasiado pronto. Presionarlos antes de que sus músculos estén listos arruina la experiencia.
No dirijas ni impongas el contenido. Dejá que la página en blanco active su propia imaginación.
No abuses de los libros para colorear. Aunque tienen su utilidad, no estimulan la creatividad de la misma manera que una hoja en blanco.
No comparar sus dibujos. Evita frases como "mira qué bien dibuja tu hermano". Esto destruye la confianza y genera rechazo hacia la actividad.
