Oscar Yaniselli: "Estoy a favor de todo libro que atraiga más lectores"

En ocasiones se escucha decir que los hijos traen un pan bajo el brazo. No hablamos con los padres de Oscar Yaniselli, pero probablemente hayan cambiado esa frase por un libro bajo el brazo. Oscar lee, para sí y en voz alta, comparte lecturas y su pasión –amor– por la lectura, lo transmite en cada oportunidad que tiene para hablar con un periodista o frente a los alumnos de las distintas escuelas que visita.

Él es docente, especialista en literatura infantil, trabajó durante mucho tiempo en el Plan de Lectura y hoy es rector del Instituto Superior de la Fundación Mempo Giardinelli. Hace unos días hablamos para resaltar la importancia de la lectura y sobre los libros que leyó en el 2024 y qué libros comenzará a leer en el 2025.

NORTE: Vamos a empezar por lo más fácil o tal vez lo más difícil, ¿por qué lees?

Yaniselli: Leo porque soy docente y leer, además de ser una actividad inherente, es una obligación laboral. Pero leo sobre todo por el disfrute intelectual y emocional enorme que significa este contacto. Leo por la gratitud que me proporciona la lectura, especialmente la lectura literaria. 

— ¿Cómo llegan los libros a vos? ¿Cuál es tu camino para decidir qué libro leer?

— Los libros me llegan por diferentes vías. Muchos autores y editoriales me envían libros para leerlos y -si me parecen buenos y pertinentes- difundirlos, recomendarlos. También compro continuamente. Soy un comprador compulsivo de libros. Los voy leyendo de manera caótica, desordenada, varios títulos a la vez. También leo libros por necesidad laboral, claro. Pero son los menos. 

— ¿Qué libros leíste este año y te marcaron? 

— Este año me aboqué a indagar mucha bibliografía teórica que ahonda en la vinculación de la lectura con las pantallas. Saber más sobre los efectos (positivos y perniciosos) que están provocando las pantallas (y en este marco, la irrupción de las redes sociales) en los modos, tiempos y soportes de lectura de las nuevas generaciones. 

Me impactaron especialmente, por su originalidad y rigurosidad investigativa, tres obras al respecto: "Más libros y menos pantallas. Cómo acabar con los cretinos digitales", de Michel Desmurget (editorial Península, Barcelona 2024) y  "Lector, Vuelve a casa. Cómo afecta a nuestro cerebro la lectura en pantallas", de Maryanne Wolf (Editorial Deusto, España 2023) y "La Crisis de la Narración" del brillante filósofo surcoreano Byung-Chul Han (Editorial Herder, Argentina 2023). 

Géneros 

— ¿Cuáles son los géneros literarios qué más te interesan leer? ¿Por qué?

— Leo de todo un poco. Pero mi tarea docente me obliga a leer mucho material teórico. En este sentido me interesan los ensayos que profundizan cuestiones vinculadas con la lectura y la mediación de la lectura, las nuevas tecnologías y la literatura infantil y juvenil. 

Cómo actuar frente al avance de las pantallas

-Estamos rodeados de imágenes, con el celular como primera distracción, ¿cómo hacer para abstraerse y centrar la mirada en una tinta negra sobre el papel? 

- Eso es hoy un enorme desafío y una cuestión clave –en términos educativos y sociales- para ser pensada no sólo por los docentes en general sino por toda la sociedad. Actualmente en todo el mundo se está planteando qué hacer, cómo actuar frente al avance totalitario e invasivo de las pantallas y de los diversos dispositivos digitales que provoca déficit de atención, problemas de ansiedad, falta de concentración, aislamiento, entre otros factores. No hay un consenso sobre esto, hay interrogantes y muchas investigaciones en curso. Lo que sí sabemos es que leer con otros o leer para otros –facilitar prácticas de mediación lectora, con adultos lectores preparados y generosos- es una modalidad que rinde frutos, si se sostiene en el tiempo. La literatura clásica y contemporánea (para niños, jóvenes o adultos) hoy muy diversificada y accesible representa una cantera inagotable de posibilidades lectoras. 

Un derecho de todos 

— ¿Estás a favor o en contra de los best-seller? ¿Por qué?

— A favor de todo libro que atraiga más lectores. La lectura no es patrimonio de un sector social o de una clase especial de personas. Es un derecho de todos. Obras como Harry Potter (J.K. Rowling) o Las crónicas de Narnia (C. S. Lewis), consideradas best-seller, han permitido que ingresen millones de chicos y jóvenes de todo el mundo a la experiencia gratificante y sostenida de la lectura. Y en términos de pedagogía de  la lectura un libro o un autor que atrae nuevos lectores merecen considerarse buenos.   

Este año me aboqué a indagar mucha bibliografía teórica que ahonda en la vinculación de la lectura con las pantallas. Saber más sobre los efectos (positivos y perniciosos) que están provocando las pantallas. 

— ¿Te quedó algún libro pendiente para leer este año? ¿Con qué vas a comenzar a leer o continuar leyendo en verano?

— Muchos pendientes, literarios y no literarios, como siempre me pasa. Por ejemplo en estas vacaciones leeré estos títulos pendientes: "Furtivas" (Editorial Contexto) la última novela de Francisco Romero, "La Sociedad del Cansancio" (Editorial Herder) de Byung-Chul Han, La Vegetariana (Editorial Random Hause) novela de Han Kang, último Premio Nobel de Literatura, entre otros títulos.