La Escuela Especial de Charata se mantiene activa a pesar de la pandemia
CHARATA (Agencia) Aunque la pandemia impidió que los alumnos vuelvan a las aulas, el arduo trabajo de docentes y directivos permitió que la Escuela Especial de Charata Naum Kohanoff no perdiera contacto con los alumnos, y doblegar ese esfuerzo. El 9 de octubre se conmemora el día de la Educación Especial en Argentina, pero las actividades se replican todo el mes.
En Argentina se conmemora el "Día Nacional de la Educación Especial", jornada dedicada a los profesores que atienden a estudiantes con discapacidad. La elección de la fecha deriva del Aniversario de la creación de la Dirección de Educación Especial, que tuvo lugar el 9 de agosto de 1949.
“Octubre es un mes especial para nosotros ya que tratamos de ampliar la difusión de las actividades que se realizan en el centro, como en las instituciones con las que realizamos un proceso de integración escolar”, explicó Luisa Chávez, directora de la Escuela Especial de Charata.
“Desde la modalidad, educación especial, que intenta asegurar el derecho a la educación a todas las personas, en todos los niveles y modalidades. Uno de los objetivos es estimular y promover la inclusión, ya sea desde lo educativo, pasando por lo social y laboral”, agregó
Respecto a la metodología, en estos meses de pandemia, Chavez señaló “es un arduo trabajo junto a las familias. Hemos tenido algunos obstáculos, por la falta de dispositivos electrónicos en las mismas, y tuvimos que pensar en otras estrategias para llegar. Algunos padres no pueden acompañarlos para hacer las tareas”.
Para esto, desde la institución se elaboró y pensó en diferentes estrategias. Videollamadas, o enviar videos de clases dictadas por las docentes, diseñar cuadernillos impresos adaptados a cada uno de los alumnos según sus situaciones particulares, que se entregan cuando los padres iban a buscar la mercadería.
“Ese es el momento tenemos contacto con los padres, y nos permite sostener el vínculo. Es difícil, pero estamos en el trabajo de mantener el contacto”, indicó.
Respecto al mes de la educación especial, la docente contó que a través de las redes sociales de la escuela muestran, en videos los trabajos realizados por la escuela, y también los han hecho llegar a los medios de comunicación para ampliar su difusión.
