Con relativo impacto del paro, los chicos volvieron a clases

El ciclo lectivo se reanudó este lunes en todos los niveles en la provincia del Chaco, en medio de un paro por 72 horas decretado por el frente que nuclea a casi la totalidad de las entidades sindicales del sector que, sin embargo, tuvo un impacto relativo, al menos en las escuelas de Resistencia. 

El conflicto no es privativo de los maestros chaqueños. De hecho, las medidas de fuerza se replicaron en otras cinco provincias y se desactivó a último momento en Buenos Aires con un llamado a conciliación obligatoria.

En la provincia, se esperaba que el receso genere las condiciones para algún acercamiento entre los trabajadores y la patronal, pero la convocatoria no se produjo y la cuestión quedó en punto muerto.

RELATIVO ACATAMIENTO

El malestar y la preocupación de los trabajadores están presentes y son palpables.

No obstante, una recorrida de NORTE por establecimientos céntricos y de la periferia de la capital chaqueña permitió revelar que, en las escuelas con más acatamiento, llevaron adelante la medida la mitad de los docentes, más allá de la alta afiliación gremial admitida por las fuentes consultadas.

El relevamiento se inició en una escuela ubicada en Pellegrini al 500, aproximadamente, donde la actividad era relativamente normal, más allá de que los docentes consultados coincidieron en la necesidad de “una urgente mejora salarial para enfrentar el costo de vida en constante aumento”.

En mismo predio, funciona el Jardín de Infantes Nº3, que funcionó “normalmente” aunque las fuentes consultadas por este matutino relataron que esto se debe exclusivamente al compromiso de los docentes con los chicos, y no a las condiciones en que desarrollan sus tareas.

Escenarios similares si observaron en las escuelas Nº1 “Benjamín Zorrilla” y en la Nº42, donde buena parte de las aulas mostraba una actividad que podría calificarse como habitual.

En establecimientos más alejados del centro de la ciudad, la situación era un tanto distinta. De hecho, según pudo saber este medio, en la Escuela Nº700 el 60% de sus 65 docentes acató la medida de fuerza y no concurrió a dar clases. Sin embargo, la fuente consultada dio cuenta de un malestar generalizado por la situación salarial.

RECLAMO VIGENTE

El eje central de los reclamos del sector docente es el salarial “ante la situación acuciante del conjunto de los trabajadores de la educación, brutalmente ajustados, con el poder adquisitivo de los magros sueldos totalmente pulverizados, producto de las pautas salariales de pobreza impuestas por el Gobierno provincial, como lo fue ya en 2017, con un 7,5 % frente a una inflación que fue de un 25 %; y la actual para el año en curso de un 10 %”, expusieron desde el Frente Gremial Docente.

Con el mismo énfasis ratificaron el resto de los reclamos que “se van acrecentando ante las decisiones políticas erráticas del Gobierno, como el referido a la total falta de garantización del servicio de comedores, de refrigerios escolares y la falta de garantía respecto de la capacitación docente por parte del Estado, gratuita, en servicio y abarcando aún a todos los colegas sin cargo momentáneamente”.