Avanza la universalización de la jornada extendida en las escuelas públicas

El Consejo Federal de Educación (CFE) definió avanzar con el programa "Hacia la universalización de la jornada completa o extendida 1 Hora +", que busca ampliar el tiempo escolar en las escuelas primarias de gestión estatal en todo el país.

La medida alcanzará a 11.141 establecimientos de 22 jurisdicciones, entre ellos los de Chaco, lo que representa a 59% de las instituciones educativas públicas de la Argentina.

El objetivo del programa, integrado al Plan Nacional de Alfabetización, es garantizar más horas de aprendizaje en la escuela primaria para mejorar los niveles de comprensión lectora, escritura y matemática de los estudiantes.

ROL RELEVANTE DEL CHACO

La ministra de Educación del Chaco, Sofía Naidenoff, participó en la asamblea número 144 del CFE, encabezada por el secretario Carlos Torrendell y coordinada por el secretario general José Thomas. En este encuentro, Naidenoff fue elegida como vicepresidente del Consejo Federal de Educación, un rol clave dentro del órgano que reúne a las máximas autoridades de las 24 jurisdicciones educativas del país.

ALFABETIZACIÓN

Durante la asamblea se presentaron avances del Plan Nacional de Alfabetización. Desde la Unidad de Alfabetización se actualizaron las líneas de acción de la Red Federal, acompañadas por dos resoluciones centrales:

Resolución 935: garantiza los fondos para la formación de equipos técnicos, supervisores y directores.

Resolución 1041: crea el Programa Escuelas Alfa en Red, valida la lista de instituciones por jurisdicción y habilita la transferencia de recursos para imprimir y adquirir materiales pedagógicos destinados al aula.

RED FEDERAL DE BECAS

El director nacional de Inclusión y Extensión Educativa, Mauricio Terror Miguez, presentó la Red Federal de Becas, una iniciativa que busca articular políticas para garantizar el acceso, permanencia y egreso de los estudiantes. Estará conformada por referentes de cada jurisdicción designados por las autoridades educativas y por el Consejo de Universidades.

EDUCACIÓN FINANCIERA

Finalmente, se lanzó el Programa Nacional de Alfabetización Financiera, que propone incorporar la educación financiera de forma transversal en la currícula de las 24 jurisdicciones. En este marco, se anunciaron dos cursos de capacitación docente que comenzarán en septiembre: Conceptos Básicos de la Educación Financiera y Didáctica para la Educación Financiera.

Otro eje fue la presentación del Relevamiento Nacional de Personal Educativo (Renpe), sistema que permitirá contar con bases de datos actualizadas sobre el personal de todo el país. La carga de información comenzará en octubre y estará abierta a todos los trabajadores de la educación.