La Feria de Ciencias que revolucionó Resistencia: jóvenes y docentes brillaron con proyectos innovadores

El bullicio de las voces jóvenes y los colores de los afiches llenaron de vida la Feria de Ciencias Regional X A y B, un evento que ya se ha transformado en un clásico para las instituciones educativas de Resistencia y diversas localidades chaqueñas. En esta nueva edición, la inspiración, la creatividad y la pasión se desplegaron en cada stand, reflejando el trabajo de alumnos, docentes y familias que hacen de la ciencia una aventura compartida.

Caminar por la feria es sumergirse en centenares de historias. Historias como la de las docentes del Jardín Maternal y de Infantes N°34, que debutaron en este tipo de encuentro. "Es nuestra primera experiencia, estamos muy contentas. Es algo nuevo… Nos gustaría seguir participando", relata una de ellas, mientras sus compañeras asienten. Para el equipo, preparar el proyecto significó mucho más que salir de la rutina: "Les decimos a los chicos y a los padres que fuimos elegidas para representarlos… ellos son los verdaderos protagonistas".

Y esa sensación de ser protagonistas se respira en cada rincón. Brian Quiles, del Instituto Domingo Faustino Sarmiento, cuenta con visible orgullo sobre el impacto de su investigación en prácticas lúdicas dentro del nivel superior: "Captamos mucho la atención de la secundaria… Los chicos se acercaban, querían saber cómo usar el juego en el aprendizaje". Mariela, su compañera, suma: "Queremos motivar a los estudiantes para que se apropien realmente de los contenidos. Para nosotros, como futuros docentes, es una herramienta que queremos llevar al aula".

La feria también es espacio para la experiencia, la resiliencia y la aplicación concreta. Así lo muestran los proyectos del profesorado de física, que con ingenio fabricaron sus materiales para acercar la óptica y la física al público; o el equipo de "De colillas a ciencia", que propuso una mirada de la química anclada en la vida cotidiana y el cuidado ambiental. "Queríamos que la química se vea, se sienta cerca, que no sea solo teoría. Por eso trabajamos con colillas de cigarrillo y reciclado", aporta Diego, y su compañera Lorena resume: "La ciencia puede ser parte de la solución y está en nuestras manos enseñarlo".

Los chicos de la Escuela 41 también tuvieron su espacio: Catalina y Junior, de tercero B, compartieron su entusiasmo al presentar temas sobre alimentación saludable: "Elegimos mostrar cómo hacer barritas de cereal y explicar la pirámide nutricional… Aprendimos mucho y lo preparamos con la seño y las familias". Aurora, otra de las expositoras más pequeñas, sorprende diciendo: "Nuestro proyecto se relaciona con las ciencias y la matemática. Trabajamos con frutas y frutos secos, y aprendimos a investigar".

No menos emocionante fue la presencia de docentes y estudiantes de contextos de encierro, como la EPA N°16. Arturo Gutiérrez pone el acento en el poder transformador de los textos literarios y el acompañamiento en las aulas: "Apuntamos a que puedan, aunque sea imaginariamente, salir del contexto donde están. Vimos mucho interés y grandes producciones creativas". Mayra Coronel, también de U7, comparte: "Tomamos un cuento del diario y lo trabajamos. Nuestros alumnos estaban felices de mostrar sus creaciones. Es un proceso valioso, de ida y vuelta".

La Feria de Ciencias Regional X A y B reafirma que el conocimiento florece allí donde hay pasión y oportunidad para mostrar lo aprendido. Estudiantes de todos los niveles y modalidades, junto a sus docentes, familias y comunidades, pusieron en escena una verdadera celebración de la ciencia y la educación. Los proyectos ya destacados siguen a la instancia provincial, pero lo mejor que deja este encuentro es la certeza de que, en Chaco, la educación es asunto de todos.

Proyectos destacados que van a la instancia provincial

El mundo de las aves del Chaco (Dulces Sonrisas)
Peque voces al aire (Jardín de Infantes N°31)
¿Todas las comidas son alimentos? (EEP 26)
Kalai (EEP 700)
Figuras mágicas en el mundo de Winnie (EEP 607)
El tiempo es hoy (EEP 1030)
Vapeando Información: un humo que engaña (Instituto Privado América)
Empaques del futuro (EET N° 21)
Los arquitectos del pensamiento (EET N° 24)
Robomatik (EET N° 24)
Química Aromática (EET N° 24)
Revolución sin gluten (EES N° 29)
De colilla a ciencia. Una propuesta didáctica con aroma a cambio (IES Domingo F. Sarmiento)
Proyecto "X" (IES San Fernando Rey)
Azúcar y polvo (ISPEA Danza)

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