“Están dadas las condiciones para que se inicien las clases”

Horas antes de que se reúna el Consejo Federal de ministros de Educación la direccionalidad de la cartera nacional confirma un inicio de clases presenciales con alternancia y acorde con la situación epidemiológica de cada distrito.

“Están dadas las condiciones para que se inicien las clases” señalaron tanto el ministro de Educación nacional Nicolás Trotta como el gobernador Jorge Capitanich, a las 21 en el final de una maratónica agenda que comenzó a la siesta. La visita incluyó tres espacios donde se desarrolla una experiencia de transición hacia el comienzo del calendario escolar 2021.

La comitiva provenía de Corrientes, luego de recorrer similares itinerarios por ciudades del norte argentino y con escasas horas de diferencia. “En Salta, Tucumán, San Luis, La Rioja, Catamarca y Mendoza vimos compromiso y todo lo que falta”, planteó el ministro en un patio con 36ºC a las 16.

CON EVIDENCIA

Un 75 a un 80% de cobertura pedagógica en 2020 sustenta el camino de una presencialidad cuidada y con asistencia obligatoria. “Cada decisión que tomamos es en base a información construida en evidencia de nuestro país y de otros países”, marcó el exrector universitario.

Como lo adelantó ayer a NORTE la ministra provincial Daniela Torrente la vacuna no es condición indispensable para que los 1.4 millones de docentes se reintegren a los establecimientos.

CONTINUIDAD PEDAGÓGICA

“Aunque hubo continuidad pedagógica no hubo en cada hogar una PC; en el aula podemos continuar acompañando los aprendizajes de una forma más homogénea. Es un regreso con cuidados pero que sabemos va a implicar heterogeneidad y más esfuerzos”, convocó.

Tampoco faltó que marcara diferencias con la gestión que hoy es oposición: “Lamentablemente el gobierno anterior interrumpió la continuidad del programa Conectar Igualdad que había entregado 5 millones de computadoras para garantizar derechos. Ahora todo se hizo más cuesta arriba con la mitad de los hogares sin computadoras”.

GRAN DESIGUALDAD

Luego de visitar un centro integrador y otro deportivo en Margarita Belén, recorrió las instalaciones del polideportivo Jaime Zapata y en un acto breve en el microestadio dio por inaugurado el programa Acompañar: Puentes de Igualdad. Detrás de él compartía visibilidad una pequeña delegación de alumnos y docentes de una escuela de gestión social del barrio Mate Cosido.

“Este programa es importante porque es el Estado presente, por ejemplo en la práctica de un deporte como un derecho y no como algo que se mercantiliza con el pago de una cuota”, ejemplificó en una de varias referencias a la gran desigualdad que existe en el país.

Trotta también instó a romper la herencia de la exclusión y de la pobreza con más educación, más escuela y más Estado.