Colegio de El Palmar se sumó a la iniciativa de conectar el país a través de un viaje imaginario
La pandemia por coronavirus que atraviesa el país, donde el Chaco es una de las provincias donde con mayor rigor esta se manifiesta, ha hecho agudizar el ingenio de muchos sectores que debieron apelar en muchos casos a la reconversión para seguir subsistiendo.
SAENZ PEÑA (Agencia) – En el mes de agosto, a partir de la iniciativa de la docente mendocina Andrea Sánchez surgió la iniciativa de generar algunas instancias de intercambio cultural con alumnos de otras provincias, que integró vía WhatsApp a profesores de distintos establecimientos del país.
Así surge el proyecto denominado “Argentina se Conecta 2020” cuya propuesta consiste en que “los alumnos cuenten cómo es el lugar donde viven, su espacio geográfico local y así proporcionar una especie de viaje virtual” a los pares de otras provincias que se sumaron a la iniciativa a lo largo y ancho del país.
Para ello la consigna fue que los alumnos preparen de manera audiovisuales cpm videos, fotos y voces en off describiendo sus localidades para su publicación en un canal de You Tube, a lo que se sumó también el tratamiento de otras problemáticas, como la ambiental por propia sugerencia de los smos adolescentes.
En el caso del Chaco, la iniciativa llegó a la profesora Gabriela Molina quién forma parte del plantel de educadores desde hace 15 años en la Escuela de Educación Secundaria Nº 57 de Villa Rural El Palmar, que de inmediato se sumó a la iniciativa.
“Como llegar al alumno en tiempos de pandemia”
En diálogo con NORTE, la profesora Molina indicó que la idea fue “a partir de la pandemia se pensó en cómo llegar al alumnos” para resumir la intención de la iniciativa y en ese contexto sostuvo ”se conformaron grupos de Whatsapp y Telegram solo de profesores de Geografía del país y Latonoamerica, nos enganchamos muchísimo, pensando en los alumnos que están desmotivados, reacios a seguir con actividades a través de Whatsapp, es cansador y no todos cuentan con un teléfono o una computadora, esa es una de las grandes dificultades”.
Ante la convocatoria pensé “por qué no trabajar con los alumnos de 4º y 5º año, cuando mandé al grupo muchos de los alumnos manifestaron es otro trabajo profe, bueno algunos aceptaron, otros no, pero tienen las puertas abiertas, el proyecto es para todos”.
HACER CONOCER UN POCO MÁS EL PALMAR
En otro orden, la docente remarcó la importancia del proyecto que “permitirá hacer conocer a El Palmar “su gente, la cultura, tradiciones” como también “sus distintas problemáticas y necesidades como falta de agua, transitabilidad e intransitabilidad que hay en días de muchas lluvias, como también el pedido de independización que hace años vienen pidiendo sus habitantes”
Todo esto será volcado en un audiovisual que no durará más de cinco minutos y para ello “los chicos están trabajando en este momento, se lo puede encontrar en la página de Youtube, Facebook, Instagram y en Google con el nombre “Argentina se Conecta”.
