Ensayos de todo tipo
El Chaco deberá estar atento al contexto general que ofrece el clima y la economía en estos momentos tan difíciles que le toca afrontar donde la pandemia del coronavirus va dejando sus secuelas.
Mientras en la salud comienza a sentirse el golpe en el interior, tanto en Tres Isletas, como Castelli y Sáenz Peña -la UME tiene el 90% de ocupación de camas para Covid-19 ocupadas- la situación que se plantea en el contexto general muestra que habrá que ensayarse programas que permitan ir saliendo de esta crisis .
Es que el panorama en lo laboral es uno de los desafíos más fuertes. Hay fortalezas para destacar, no obstante, como la actividad forestal que sigue generando puestos de trabajo; o la ganadería, en toda su cadena. En ese tren se suma el comercio que resiste el embate de la crisis, mientras se espera que la obra pública se reactive -solo una pequeña parte de la construcción privada está en actividad-.
El programa Recrear en su relanzamiento, beneficiará a Sáenz Peña con 74 unidades habitacionales que estarían construidas en el predio de la ex alcaidía, en calles Rivadavia y López y Planes, pleno centro de la ciudad. Ubicadas en un sector único, se construirán 74 viviendas, 8 locales comerciales y 74 cocheras.
EL CLIMA
La falta de humedad generó complicaciones para el trigo, pero lo que más afecta a los agricultores es que ya está adentrado el periodo de siembra de girasol, y se ven campos preparados en casi toda la provincia pero muy pocos sembrados. Dicen los técnicos que no se alcanzaron las 80.000 hectáreas de siembra cuando la intensión de siembra era de 290.000 hectáreas.
El girasol es un cultivo que en el Chaco sirve como auxilio para las fiestas de fin de año, dado que es en esta época que ya se cosecha y se comercializa. Ahora el embate del clima condiciona esta bocanada de oxígeno para el campo.
El sector de los pequeños y medianos productores esta en agonía. No tiene espaldas ni para la siembra de girasol, y hoy espera ayuda de subsistencia. Y este es un tema en el cual debe apuntar a reencausarse el tipo de producción que debe hacerse, y para ello la mano del INTA, y de los programas de la provincia, la Nación y municipios deben trabajar en forma coordinada.
ACA NO HAY INTERNET
“Acá No hay internet” es una iniciativa impulsada desde WINGU, Red comunidades, Techo, Diversidad Rural y la Asociación por la Igualdad y la Justicia (ACIJ), organizaciones sociales que trabajan para disminuir la brecha digital, impulsar la igualdad de derechos, el acceso a la información, la mejora de la calidad de vida y las condiciones de desarrollo de distintas poblaciones.
En Argentina casi el 20% de los alumnos del nivel primario no acceden a la red según lo presentó un informe del Observatorio Argentinos por la Educación.
El 19,5% de los alumnos de las escuelas primarias argentinas no tiene acceso a internet en el hogar, según el relevamiento. El informe está basado en las respuestas de los estudiantes a los cuestionarios complementarios de las pruebas Aprender (del Ministerio de Educación de la Nación) 2018 y 2017 y el (Programa Internacional para la Evaluación de Estudiante) PISA 2018.
En el nivel secundario, mientras tanto, el 15,9% de los alumnos no tiene acceso a internet desde su casa, según el mismo reporte. El trabajo también encontró “grandes disparidades en el nivel de conectividad de las provincias” argentinas.
En base a las pruebas Aprender 2018, hay “siete provincias donde un tercio de los estudiantes de primaria no tiene acceso a internet en su hogar”: Santiago del Estero (40,7%), Formosa (37,7%), San Juan (36,1%), Catamarca (35,0%), Misiones (35,0%), Chaco (33,5%) y Corrientes (33,3%).
En el nivel secundario, las mayores proporciones de alumnos sin acceso a Internet se encuentran en Salta (29,7%), Catamarca (29,5%), Formosa (29,5%), Misiones (29,4%), Corrientes (28,9%), Jujuy (28,7%), San Juan (27,8%), Santiago del Estero (26,8%) y Chaco (26,1%).
