Hospital de Charata y Regional Educativa trabajaran en conjunto para prevención en salud
Si bien el hospital Enrique V. De Llamas, de Charata siempre ha colaborado con instituciones, brindando capacitación, desde la institución se busca fortalecer el vínculo con las instituciones educativas a través de la Región IV. La idea es realizar un trabajo conjunto para brindar capacitación en prevención.
CHARATA (Agencia) La licenciada Emilia Parra, directora del Hospital de Charata manifestó “se trata de articular actividades junto a la Región Educativa, en relación a la educación para la salud. Esto tiene que ver con un contexto de promoción y prevención, que son importantes para prevenir enfermedades. Nos estamos organizando para que a lo largo de lo que queda del año podamos trabajar con diferentes actividades”.

Parra explicó “generalmente vamos haciendo prevención en temas que van surgiendo: gripe, dengue, higiene, educación sexual, temas que son necesarios trabajar y según la edad del alumno. Tenemos un equipo interdisciplinario en el que intervienen diferentes profesionales”.
Para desarrollar esta planificación, Parra se contactó con la directora de la Región Educativa IV, Viviana Alvarez, y remarcó “esto es muy importante, porque si bien trabajamos con instituciones diversas, es importante que el Hospital trabaje puertas afuera, y sobre todo en la escuela”.
Región Educativa IVA busca fortalecer cooperadoras escolares
CHARATA (Agencia) Con el objetivo de cumplimentar, a través del Ministerio el trabajo conjunto con la comunidad, la directora de la Región Educativa IV, Viviana Álvarez, destacó que solicitaran que se formalice el trabajo de cooperadoras escolares, consejos escolares y centros de estudiantes.
“A raíz de que estas ciudades que integran la región (Charata, Corzuela y Las Breñas), están realizando actividades constantemente, o prestando las escuelas para actividades, desde el Ministerio se quiere brindar tranquilidad de que está asegurado el hecho de que no pueden ingresar personas que no tengan vinculación con las mismas, sin autorización”, explicó Álvarez

“Por otro lado, esto sirve para entender que los edificios, deben ser considerados patrimonios comunitarios que hay que atender y cuidar entre todos”, remarcó y agregó “estamos trabajando lo que es organizacional con padres, a través de la cooperadora, ya que todas estas actividades deben ser organizadas o supervisadas por Educación o Cooperadora, y estas deben estar reconocidas como tales por el Ministerio, al igual que Consejo Escolar o Centro de Estudiantes, que son los lugares donde la comunidad pueda colaborar junto a los docentes”
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