Clase pública por una universidad inclusiva y con perspectiva de género
Este martes se realizará una la Jornada de lucha y resistencia “por una universidad pública, popular, laica, inclusiva y con perspectiva de género”. Será a partir de las 15 en el campus de Sargento Cabral 2001, sede de las carreras de Comunicación Social, Relaciones Laborales y Turismo. La movida está organizada por el el Frente de Mujeres Universitarias del Nordeste, espacio conformado por profesoras, estudiantes y graduadas de toda la UNNE.
Las actividades estarán centradas en focalizar las problemáticas que atraviesa la institución para plantarse desde una inclusión real. La jornada contará con radio abierta, exposición de fotografías, artistas en vivo, debate sobre el protocolo sobre violencia de género que se está tratando en la UNNE y cerrará con una clase pública.
La clase empezará a las 17,30 y estará enfocada en tres ejes:
- 1ero: Mujeres en la última dictadura cívico militar.
- 2do: Aborto.
- 3ero: Violencia en la institución (con palabras de docentes y estudiantes)
Así también, se realizarán al final actividades culturales incluyendo ronda de poesías y música en vivo.
“Creemos que el espacio que habitamos dentro de la institución como sujetas políticas y en formación debe responder al vacío, a la poca seriedad y al encubrimiento existente en cuanto a los múltiples casos de violencia que suceden dentro de la misma. Este silencio ha llevado a perpetuar abusos de poder, muchos de ellos intrínsecamente ligados al machismo cultural y naturalizado”, explicaron.
Así insisten en que “otra universidad es posible, queremos que los formadores y estudiantes puedan profesar libremente sus credos, que los sueldos de los docentes deben ser dignos, creemos que los espacios académicos son del pueblo (que los sostiene con sus impuestos) y no de las élites acomodadas que pretenden privatizarla”.
Finalmente manifiestan: “Queremos que las compañeras y los compañeros con dificultades motrices puedan moverse libremente y sin trabas, instamos a que la UNNE genere espacios de formación en género, como contenido transversal de todas las carreras y que los casos de abuso no queden impunes”.
