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Gremios docentes piden una oferta salarial “seria”

Los gremios docentes más importantes de la provincia volvieron a superar sus diferencias para coincidir en el rechazo total a la oferta salarial realizada por el gobierno en la paritaria llevada a cabo el viernes, donde la ministra de Educación, Susana Mosqueda, formalizó la propuesta de un 6% de recomposición, más la promesa de una nueva discusión en agosto y montos en negro un par de meses.

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“Es una afrenta a la dignidad del conjunto de los docentes”, calificaron las entidades sindicales.

Para los gremios que firman el documento conjunto, la oferta oficial es parte de una estrategia dirigida a plantear esta semana una segunda propuesta, por una cifra próxima al doble de ese 6%, para presentarla como “un gran esfuerzo”, cuando en realidad se estaría confirmando lo que el propio gobierno había adelantado en su momento: una pauta del 10 o el 12%.

“Claramente ha quedado ratificada la demanda salarial legítima y justa planteada por el arco gremial docente: la fijación de un piso salarial que abarque el poder adquisitivo perdido en 2017 a raíz del incremento irrisorio impuesto por el gobierno al sector, de un 7,5% frente a una inflación que no fue menos del 25 %, más el incremento para el año en curso que no debe estar por debajo de lo que se perfila de inflación -20%-; y con la actualización permanente de acuerdo al comportamiento de la economía, o cláusula gatillo o como quiera llamarse”, reclaman Atech, Federación Sitech, Utre- Ctera, Coordinadora Docente, Sadop, Sidoch, y otras entidades.

Contra Mosqueda

Las entidades sindicales también repudiaron las expresiones de Mosqueda, luego de la reunión, cuestionando “la poca preocupación de algunos gremios por mejorar la calidad educativa”.

“Pretender desacreditar a las entidades gremiales aseverando que hay poca preocupación de éstas por la calidad educativa, con la política que define y lleva adelante el propio gobierno que ella representa desde Educación, con más de la mitad de los docentes por debajo de la línea de pobreza, con la desatención permanente del Estado de cada una de las escuelas que hacen casi tres décadas no reciben una sola partida de sostenimiento, siendo sostenidas por los propios docentes, los padres y los alumnos; con una ayuda escolar que por más de veinte años estuvo en la cifra de $ 120... Que fuera actualizada hace dos años y que está hoy en $ 300, las deudas del Estado con el sector docente... etcétera, nos eximen de mayores comentarios”, dicen.

Por eso le reclaman a la ministra que “el mismo énfasis que pone para atacar a las entidades sindicales” se ponga desde su cartera junto a todo el gobierno provincial para encabezar los reclamos de toda la comunidad educativa chaqueña”.

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