El museo de Bellas Artes Nómade llego a Napenay

El programa MUBA Nómade, impulsado por el Museo Provincial de Bellas Artes "René Brusau" (MUBA) desarrolló una jornada de actividades en la localidad de Napenay. Se reafirma así su compromiso con la democratización del acceso a los bienes culturales y el fortalecimiento de los vínculos entre las instituciones y las comunidades del interior provincial.

La delegación partió desde Resistencia durante la mañana del viernes con la participación del equipo docente integrado por Agostina Sosa y Dante Arias. La primera actividad tuvo lugar en la Escuela de Educación Primaria N.º 800 "Dr. René Favaloro", ubicada en el Lote 27, donde estudiantes, docentes, directivos y familias participaron de una intervención mural colectiva.

"Estas experiencias nos permiten construir vínculos genuinos con las comunidades y generar espacios donde el arte deja de ser algo distante para convertirse en una herramienta de encuentro, reflexión y participación. Cuando las instituciones culturales salen al territorio, también aprenden, se transforman y crecen junto a las personas que forman parte de cada localidad", expresó el artista y docente Dante Arias.

La propuesta transformó uno de los muros de la institución en un espacio de creación y expresión comunitaria, donde el arte funcionó como herramienta para compartir experiencias, fortalecer identidades y construir sentidos colectivos.

En el marco de la visita también se concretó la firma de un convenio marco de cooperación entre la Municipalidad de Napenay y el Museo Provincial de Bellas Artes "René Brusau". El acuerdo fue suscripto por el intendente Javier Ayala y la directora del MUBA, arquitecta Marcela Bernardi, en representación del Instituto de Cultura del Chaco.

Por la tarde, las actividades continuaron en la Escuela de Educación Secundaria N.º 38 "Sergio Raúl Bauer", donde estudiantes de cuarto año participaron de una charla-conversatorio sobre arte, museos y producción cultural. Durante el encuentro se abordaron temas vinculados a la función social de los museos, los modelos de gestión cultural, las prácticas artísticas contemporáneas y la imagen visual como herramienta de comunicación y expresión. A partir de una dinámica participativa e interdisciplinaria, las y los estudiantes pudieron intercambiar experiencias.