Familia presente en el proceso de enseñanza
La participación de la familia en el proceso de aprendizaje formal de los hijos es fundamental, ya que la incorporación de nuevos conocimientos mejora si los chicos se sienten acompañados. De la mano de las nuevas tecnologías, en distintas comunidades educativas se llevan adelante experiencias que buscan profundizar la relación entre padres, alumnos y docentes con el objetivo de mejorar la trayectoria escolar.
Un caso para tener en cuenta es la puesta en marcha, en la provincia de Mendoza, de la aplicación denominada Gestión Educativa Mendoza - Padres, Docentes y Alumnos (GEM PAD), a través de la cual se pueden seguir las trayectorias escolares de los chicos por medio de teléfonos móviles. Se trata de una herramienta que permite consultar, entre otras cosas, las calificaciones, la asistencia a clase de los alumnos y también las fechas de exámenes. La aplicación se puede bajar en forma gratuita desde la tienda de aplicaciones móviles y, según informó la cartera educativa, solo en el primer día se registraron más de 4000 descargas, lo que revela el interés, tanto de los padres como de los alumnos, por este novedoso sistema digital de monitoreo escolar. Las autoridades educativas estiman que en los próximos meses la aplicación podría tener casi un millón de usuarios registrados. Cabe aclarar que esta iniciativa puede ser aplicada a todas las escuelas de nivel primario y secundario, tanto de gestión pública como privada, por lo que las autoridades estiman que tendrá un alcance de casi 500.000 estudiantes que cursan esos niveles educativos en las aulas mendocinas. Si bien este sistema está recién en una etapa inicial, las autoridades educativas esperan que pueda servir para mejorar el rendimiento escolar. La aplicación también brinda información específica para docentes, como resoluciones, liquidaciones de sueldos, certificaciones de servicios y pedidos de licencias, entre otros datos que pueden resultar de interés para maestros y profesores. Los responsables de esta propuesta destacan que el uso de la aplicación permitirá a los usuarios optimizar los tiempos, ahorrar recursos y obtener información digitalizada, única y actualizada.
Se espera también que permita un mayor involucramiento de los padres en el proceso de enseñanza aprendizaje en el cual participan sus hijos. En ese sentido, vale recordar que, tal como señala la Unesco, los primeros educadores de los niños son los padres y madres y por lo tanto, el espacio de aprendizaje por excelencia es el hogar, seguido del barrio y la ciudad. Los especialistas observan que, en todo caso, la escuela lo que hace es continuar y fortalecer con su conocimiento especializado lo que la familia ha iniciado ya en la casa.
Un párrafo especial merece el caso de los alumnos que viven en contextos socialmente vulnerables, donde las dificultades son mayores en todo sentido. Está claro que en estos casos la tecnología por sí sola no será suficiente, pero bien podría ayudar a tejer lazos de solidaridad en la comunidad educativa, de manera tal que el conjunto pueda promover procesos más inclusivos, para contener y ayudar a quienes más necesitan. Esto no es un dato menor en la Argentina de hoy, donde más de la mitad de los niños vive en hogares con todo tipo de carencias. Algunos estudios sugieren que una vinculación óptima entre las familias y la escuela puede contribuir al desarrollo de habilidades y la adquisición de nuevos conocimientos por parte de los niños, más allá del nivel educacional que tengan los padres. Por eso, resulta necesario que el sistema educativo aliente propuestas e iniciativas que sumen a los padres a la comunidad escolar facilitándoles información y abriéndoles las puertas de la escuela. Es imprescindible que se recupere el rol de la educación como elemento de inclusión, aunque debe reconocerse que ese objetivo está más allá de los esfuerzos que puedan hacer los distintos actores del sistema educativo, en un país donde muchas familias de escasos recursos han quedado al margen de casi todo. El desafío es enorme en tiempos en los que la escuela y la educación en general son interpeladas por un mundo inestable en el que, ya se sabe, algunas profesiones que serán necesarias en los próximos años ni siquiera son conocidas hoy. Por eso, bienvenidas sean todas aquellas iniciativas que permitan involucrarse en la educación de los chicos, ya que, como se sabe, la educación debe ser una tarea compartida entre los padres y los docentes.
