El desafío de sumar nuevos lectores
Los referentes de distintos sectores vinculados al mundo editorial coinciden en señalar que 2017 fue un año complicado para la venta de libros y, por ende, para la difusión de nuevos textos. Por eso la tarea de promover la lectura con la esperanza de sumar lectores de todas las edades se vuelve un desafío que, por supuesto, merece el acompañamiento de todos.
Entre las numerosas —y muy saludables— iniciativas para promover obras de autores argentinos, la Fundación El Libro puso en marcha una original campaña que se denominó “A mí regalame libros”. En rigor, se trata de un concurso que invita a los participantes a enviar una foto o un video que cuente por qué les gusta que les regalen libros. El ganador de este certamen recibirá la suma de diez mil pesos en “chequelibros” con los que podrá adquirir textos en todas librerías del país. Los interesados en participar de este ingenioso concurso para promover la lectura de libros, que estará abierto hasta el 15 de este mes, deberán ingresar a la página web de la fundación () y seguir los pasos que allí se indican para poder concursar.
Afortunadamente en distintos puntos del país se realizan distintas actividades para promover el hábito de la lectura. A las ya conocidas Feria Internacional y Feria Infantil y Juvenil que organiza la Fundación El Libro en la ciudad autónoma de Buenos Aires, se suman los enormes esfuerzos que también se realizan en las provincias para incentivar la lectura, la escritura y acercar al público al maravilloso universo de los libros. En ese sentido, merece destacarse la noble tarea que lleva adelante en el Chaco la Fundación Mempo Giardinelli con la organización de las distintas ediciones del Foro Internacional por el Fomento del Libro y la Lectura, que año tras año supera todas las expectativas con sus interesantes tertulias, maratónicas jornadas de debates, ponencias, talleres y visitas a escuelas que hacen honor al lema de la Fundación: “Leer abre los ojos”.
“Leer y hacer leer es el único camino para recuperar la capacidad de pensamiento y sensibilidad de un pueblo. No hay educación posible si no se lee. Y ésta, para mí, es una docencia elemental: la lectura es el único camino hacia el conocimiento. Leemos y somos leídos para descubrir. Para saber. Por eso la lectura es pilar fundamental de la educación”, dijo el escritor Mempo Giardinelli en el último Foro organizado por la fundación que lleva su nombre. En ese espacio, que convoca a miles de personas del Chaco y la región, se plantea en cada edición la importancia de promover el hábito de la lectura y, a la vez, el pensamiento crítico de los lectores. El enorme esfuerzo puesto en llevar adelante esta iniciativa tuvo su premio: el Foro se convirtió en el encuentro literario no comercial más mutitudinario de la Argentina, y según los organizadores su influencia fue decisiva en el mundo de la cultura sobre todo porque no existía en el país ninguna experiencia semejante dedicada a promover la lectura en niños y adultos, ni comparable en cuanto a afluencia de público.
El largo camino por la difusión del libro y la lectura también suma, en nuestra provincia, otras propuestas como la Feria del Libro Chaqueño, Regional, Infantil y Juvenil organizada por el gobierno provincial a través del Instituto de Cultura y el Ministerio de Educación, que visita distintas localidades del interior chaqueño.
Todos los esfuerzos que se hagan para promover la lectura siempre serán beneficiosos para el conjunto de la comunidad. Las familias y la escuela (docentes y bibliotecarios) son eslabones fundamentales a la hora de incentivar la relación de los niños y los jóvenes con los textos escritos. Está demostrado que el interés por el conocimiento y el hábito de leer mejora el rendimiento educativo y contribuye a formar ciudadanos más comprometidos con la sociedad y el bien común. Tanto en la casa como en las aulas se deben poner en práctica distintas estrategias tendientes a desarrollar tempranamente el hábito a la lectura, como una forma de acompañar las distintas iniciativas que tienen como objetivo alentar la formación de lectores críticos preparados para ser protagonistas en la construcción de una sociedad más justa y equitativa.
