El Conicet Nordeste realizó una kermés científica en El Impenetrable chaqueño
Un grupo de docentes e investigadores del Conicet Nordeste realizó una “kermés científica” que comenzó el lunes y terminó hoy en la Escuela Secundaria Nº 181 de la localidad chaqueña de Villa Río Bermejito a la que pertenecen los estudiantes de El Impenetrable que preguntaron por redes sociales cómo era el trabajo de los científicos.
Con la consigna “La ciencia se traslada”, los investigadores y estudiantes compartieron experiencias en disciplinas como paleontología, lingüística, química, botánica, arquitectura y disfrutaron de espectáculos humorísticos, según informó un integrante del grupo de científicos.
Después de las masivas repercusiones que generó el caso del intercambio de cartas entre científicos y estudiantes chaqueños, miembros del Conicet Nordeste establecieron contacto con los docentes y estudiantes de la escuela y que así surgió la idea de la kermés.
“La actividad permitió que los niños y jóvenes conozcan más acerca de las investigaciones que se realizan en la región, generando una enriquecedora experiencia para todos los participantes”, se informó.
El Centro de Ecología Aplicada del Litoral presentó “Paleontólogos por un día”, que estuvo a cargo de los investigadores Alfredo Zurita y Alberto Luna, y permitió que los alumnos conocer, a través de cajas didácticas, réplicas de los fósiles de animales que habitaron la región.
“El arte y la ciencia de la ilustración” fue otra de las propuestas llevadas a la escuela, a través de un taller interactivo los estudiantes pudieron conocer la estructura de las plantas a través de Laura Simón, ilustradora científica del Instituto de Botánica del Nordeste.
Otra actividad presentada en la kermés fue sobre el “Agua segura”, en la que los participantes conocieron la importancia de determinar la calidad y la seguridad del agua a través de juegos y un intercambio dinámico que estuvo a cargo del becario del Instituto de Investigaciones Geohistóricas, Francisco Berardo.
También se llevó a cabo una actividad sobre diversidad cultural y lingüística, llamada “Una ventana a la diversidad de pueblos y lenguas del Gran Chaco”, organizada por María Belén Carpio que también es parte de esa organización científica.
Los estudiantes pudieron realizar experimentos para medir la calidad del agua, en una propuesta llamada “¿Qué agua podemos beber?”, presentada por Nieves María del Carmen Talavera Prieto, del Cecoal.
“Los estudiantes también pudieron disfrutar de espectáculos humorísticos, que se presentaron el martes en la plazoleta central de la localidad y estuvieron a cargo del grupo de Stand Up Científico Poper”, se apuntó.
Ese grupo estuvo integrado por Nadia Chiaramoni, Victoria Rodriguez y Martin Farina es el que hoy tuvo a su cargo los talleres en el cierre de la kermés científica que culminó hoy.
